古朴有趣的民间游戏，把孩子们从室内吸引到室外，吸引到大自然的怀抱中，让他们在草地上吱扭吱扭地“推小车”、在花园里玩“荷花荷花几月开”、在地上跳格子、在塑胶跑道上踩高跷，有效地提高了幼儿的身体素质。我们坚持以多种方式开展丰富的民间体育游戏。
一、区域化的民间体育游戏活动
我们根据幼儿的心理特点、基本动作、运动发展能力的特点，按照走跑、跳跃、钻跑、投掷、平衡等活动类型，划分为多个区域，并在每个区域有针对性的、逐步投放多种多样的器械、玩具。如跳跃区投放皮筋、竹竿等，让幼儿玩跳皮筋、跳竹竿等游戏。我们引导幼儿自由选择区域进行探索，尽可能扩大幼儿的活动空间。
二、集体式的民间体育游戏活动
有些民间体育游戏玩法、规则较为复杂，幼儿需要理解学习后才会玩。玩的时候需要比较多的孩子在一起活动，我们就组织集体式的游戏活动帮助孩子理解游戏规则，开展游戏。由于每个游戏都有规则的限制，某些顽皮的幼儿为了能再次参加游戏，只能遵守游戏规则。对游戏的兴趣使得幼儿愉快地服从游戏规则，约束自己。一段时间以后，孩子们可能还会根据需要重新制定新的游戏规则。
三、自由参与的民间体育游戏活动
在孩子的一日活动中，有许多让孩子自由活动的时间。我就把一些小型的游戏材料放在孩子们随手可取的地方，鼓励孩子们自由开展这些运动量小、人数不限的民间体育游戏，如：“炒黄豆”、踩高跷等。
在民间体育游戏的实践活动中，我们深切地感受到它是增强幼儿体质的重要手段之一，是孩子们健康成长的良好伴侣。愿我们的民间游戏之花越开越美，愿我们的孩子健康成长。
